开展民主党派的政治交接教育活动，重在继承和发扬民主党派老一辈领导人与中国共产党长期亲密共事、团结合作的政治协商政党关系，从政治立场和方向、政治态度与责任、政治经验和品德等方面学习老前辈们坚定正确、严明高尚的优良传统；重在学习老前辈们的精神品质和优良作风；重在通过开展形式多样的宣传教育活动，增强民主党派成员的政治责任感和历史使命感，从而在新的历史条件下进一步确立和提高民主党派的地位，使民主党派得以发挥比以往更大的作用，在建设中国特色社会主义的旌旗下更加巩固新型的民主政治关系。

我国的国情决定了民主党派的政治交接教育活动是一个关系到国家政治发展格局、社会主义政治文明建设、国家安全稳定的重大政治课题，由此，也就确定了政治交接教育活动是民主党派一项长期的战略任务。

民主党派政治交接教育活动应该是各方面、全方位的，因此，要求我们对目前已开展的教育活动在理念上、方法上作进一步的探讨。

一、创新——推动政治交接教育活动不断发展的动力

2008年的春天，祖国大地沐浴着中国共产党第十七次代表大会召开的春风，迎来了继续解放思想的春雨。民主党派理应借助这股强劲的春风春雨，在政治交接教育活动的路途上伸展出创新的翅膀，飞跃出新的高度。

1、树立政治交接教育活动长期性的思想意识

民主党派政治交接教育之所以是一项长期性的思想教育活动，原因在于以下两点：

第一，政治协商、多党合作的民主政治制度是中国特色社会主义（初级阶段）建设中长期存在，稳固呈现的优秀政治制度，它还将随着我国社会主义事业的建设和发展得到不断补充、完善和巩固，而根基在这种国情土壤之上的民主党派政治交接教育活动，自然就有了其长期存在的时代要求和发展空间。通过政治交接教育活动，教育和培养一代代自觉接受中国共产党领导，坚定政治协商、多党合作信念并努力付诸实现的民主党派接班人，使我国这种优秀的政治制度得以不断完善、巩固与延续。因此，国情的长期性和制度的稳定性对民主党派的政治交接教育活动提出了与之相随相映的长期活动的要求。

第二，思想教育人和政治引导人，均为一种需要时间、耐心和恒心的渐进活动过程，它需要以持续不间断和“润物细无声”作为必要条件，需要在教育活动中长期努力的积累和成果的不断积淀，惟有一定的时间长度和较多的内容容量，方能显现出一定的效果。政治交接教育活动正是一种思想教育和心理引导活动，其坚定信念的根植和思想教育成果的显效，非一朝一夕之力所获，须“冰冻三尺”之功为之。

既然我国的国情和思想教育规律决定了民主党派的政治交接教育活动是一项长期的战略任务，必然需要民主党派树立该项活动长期性的思想意识，建立持久的心理平台，制定出近期和长期的计划与方向，使教育活动得以持续，顺利、健康发展。

2、惟有不断创新才是政治交接教育活动长期发展的动力

政治交接教育活动长期存在的特性，要求其自身必须具备不断更新，不断飞跃的能力，如此，才能使教育活动摆脱墨守成规、落伍脱节、沦于空谈、说服乏力的陷阱，时时刻刻保持着清新、阳光、朝气、积极向上之引人注目的活力。

创新，是一种思维活力，是一种行动升华，同时也是贡献的积极体现。将创新观念和实践贯彻于民主党派的政治交接教育活动之中，犹如给教育活动注入了永动之力，使教育活动随着时代的进步和发展需要，在保持中心思想和主旋律的前提下不断自我更新、自我修正、自我完善、自我提高，以顺应形势的进步，被不断涌现的民主党派后来者所乐于接受。

二、规范——提高政治交接教育活动公信度的保证

民主党派政治交接教育活动必须具有相当的公信度和权威性，才能保证教育活动得以健康发展。除了在教育形式、教育内容上具有真实、可信之特性，以史明志，以理说服，以情动人之外，还应走上一条规范之路。

规范，即为约定俗成或明文规定的标准，它必须具备有一定要求和条件。

如何将政治交接教育活动纳入规范的范畴？

1、形成相应的活动制度

制度是行动的规矩，是政治交接教育活动持之以恒的必备条件之一。只有形成制度才能将教育活动的形式固定下来，坚持下去，才能使教育活动在主旋律的范围内长期而正常地开展，才能让教育活动起到预期的效果，发挥预设的作用。否则，缺乏制度保障的活动将可能被随心所欲，无目标无标准，流于形式所取代，最终导致影响、削弱或降低教育活动的公信度的现象出现。

2、建立多方面的资料库

政治交接教育活动中重要的一点就是：传承民主党派及其老一辈领导人形成的优良传统，使光荣薪火辈辈相继，让优良传统代代发扬。然而，这些宝贵的优良传统之传承除了部分老一辈言传身教外，往往多以文字、图片、音像、遗址、遗物等形式传承下来。因此，收集和较系统地整理（甚至是抢救性的发掘、整理）资料，并建立较全面的资料库成为搞好政治交接教育活动的重要前提条件之一。这些资料不仅可以为后人提供准确翔实的史料，也使得建立在这些资料基础上的政治交接教育活动具有了较大的震撼力，较强的权威性和长期的生命力。

3、建立较全面的人才库

政治交接教育活动不仅有宣传老一辈民主党派优秀代表人物的义务，更有把新的历史条件下涌现出来的新的民主党派优秀人物及其资料加以收集、整理和进行宣传的责任与任务。随着新的历史条件变化和民主党派人员从业范围、行业的逐渐扩大，新的民主党派代表人物不断从爱国统一战线和社会主义建设的各个行业中呈现出来，因此，及时建立起年青骨干、典型事例、新代表人物的人才库，将这些工作在大众身边的优秀人物、发生在我们身边的先进事例收纳入可供学习的资料库中，使之具有较强的实效性和可信度，成为搞好政治交接教育活动的必须，也符合时代发展的新要求。

三、和谐——政治交接教育活动里宽松乐学的氛围

政治交接教育活动的目标之一是在民主党派优良传统的传承中教育、培养自觉接受中国共产党领导，与中国共产党紧密团结合作的新一代民主党派接班人。而这个目标应该是在一种和谐的方式、和谐的环境、和谐的教与学氛围中来实现。

随着当今时代的发展、进步，从前那种光靠行政命令、生搬硬套、枯燥说教的思想教育方式早已行不通了。新时期的思想教育呼唤和谐、宽松的受教育环境，让教育者和受教育者均觉得可信，自愿学习，乐于接受，并从春风拂面般的心灵交流与碰撞中获得灵感，接受鼓舞，收获信念，树立信心，教学相长。因此，努力创设和营造一种宽松、和谐的学习环境成为政治交接教育活动得以正常、持久开展的必须，缺乏这种环境，教育活动将有可能事倍而功半。

四、兼容——政治交接教育活动中相互交流的佳途

兼容，即为一种相互间的坦诚，重视，接纳和共享。

民主党派政治交接教育活动的开展，不应仅仅限于某一个党派内，也不必仅仅框定在某一固定区域内。在教育活动的实践过程中，各组织相互间的交流与兼容尤为重要。这既是一个交流出去的过程，也是一个快乐收获的过程，是一个双赢的体现。

借助当今电子信息技术的交流平台，依托发达的海（水）、陆、空交通网络系统，为政治交接教育活动提供了一个现代化的交流基础。各民主党派可以凭借这个基础，在创新观念，解放思想的放飞中寻求出一种促进教育活动又好又快发展的最佳途径；可以运用这个基础，跨出政治交接教育活动的海阔天空，使活动跳出一党派、一地域的界限，实现跨县（区）、跨市、跨省（自治区）和跨党派之间更大范围的交流学习，形成“他山之石，可以攻玉”趋势。

而跨出去，是为了求得各民主党派之间、各地域之间政治交接教育活动之优秀教育方法、优秀学习方式、优秀转化成果变为可以相互共享信息，获取更权威、更齐全的资料，借以相互比学、相互推动、相互促进，以达到实现相互共赢之最终目的。